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本文来源:http://www.igblan.com  发布日期:2018-06-21 浏览数:1785


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回望数十年前,私学绝,公学亦渐废,国运民瘼几至停顿崩溃的边缘。改革开放被迫启航,始自恢复高考的教育改革,为此航程注入强大动力,亿万人境况为之一新。

美国的教育开支,占其GDP的5.7%,中国则为2.1%,差了1倍还多。但是,按上述的计算,中国大学生奖学金数额在GDP中的比值,则仅为人家的十几分之一。这说明,我们不仅要加大教育的投入,更要改变教育投入的方式。

华润学校原校长田蓉,十多年来以向教职工及社会人士借款,向学生收取教育储备金等方式筹集资金用于学校发展,今年7月被新津县人民检察院以“非法吸收公众存款”罪起诉。9月24日,本报报道《他是教育功臣,还是非法集资的骗子?——一位传奇校长被捕后引发的争议》发出后,引起社会强烈反响。对于田蓉的是非功过,人们看法不一。

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“我国每年有数十万人死于心跳骤停,75%的猝死都发生在医院外,遗憾的是大多数公众不掌握有关技能,第一目击者往往只会拨打120,能够同时为患者及时进行心肺复苏的不到2%,错过了黄金抢救期,甚至只能眼睁睁在等待救护车的时间中看着病人离开人世。”上海瑞金医院就诊科副主任童建菁说。

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记者近日在宁夏回族自治区银川市采访时发现,为获得生源,个别民办幼儿园纷纷打出“双语”教学招牌,并借开办各种兴趣班、特色班、实验班、亲子班等制造噱头,还有的打出“外教牌”吸引学生家长的注意。这种与我国《幼儿园教育指导纲要》精神相悖的“小学化”幼儿教育现象,时下为何层出不穷,甚至大有愈演愈烈之势?

答:我国是一个统一的多民族国家,少数民族人口占全国总人口的8.41,民族自治地区国土面积占全国国土总面积的64%,广袤的国土蕴藏着支持我国可持续发展的丰富的自然资源和社会人文资源。放眼未来,中华民族的复兴必定要走一条民族团结、和谐共进的共同发展之路。

首先,“经历”不等于“经验”。“经验”是指“由实践得来的知识或技能”。而回过头来审视大学生们所追求的“经验”,则是一种急功近利的“经历”,他们认为“进鱼缸游一圈,就成了金鱼”,于是,他们不惜花费宝贵的时间,频繁走过场。恨不得把一天当25小时,做25件大事情。但是,这样机械地像一只蜻蜓“掠过水面,不留痕迹”,“经验”又何从谈起?

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价值层是学风发挥其精神功能的核心,是学风建设的出发点和归宿,包含着师生对大学精神价值的理解和认同,也包含着高校师生对自身行为的选择取向。它是功能层与行为层赖以存在的思想基础,是大学开展各项工作的精神主线和主要依托,对功能层与行为层作用的发挥具有指导意义。功能层是学风由价值层向行为层转化的桥梁和纽带,是价值层的物化和保证。它是以大学的制度文化为背景,以各种管理和行政措施为保障,以思想工作和心理辅导为手段,以知与行的有机结合为目标。功能层的建构是否完善、功能是否健全、执行是否得力,关系到学风建设的成败。行为层是学风的外化。它在价值层、功能层的共同作用下,使师生形成良好的经营管理、学术研究和学习习惯,体现着学风建设的成效。行为层是价值层和功能层在互动过程中的体现,同时对功能层和价值层又具有反作用。行为层所表现出来的特征经过多次重复、检验和提升,使功能层和价值层面的内容不断充实和完善。在学风建设过程中,必须充分认识由上述三个层次的要素所构成的学风内涵及其彼此间的相互依存关系,分层解析,分步实施,渐臻成熟。

前不久,某著名大学造假事件的余音刚落,现在又出现了大学教授造假的事件,让我们对某些教授的诚信表示怀疑。近年来,各种行业的造假事件层出不穷,而造假最多的就是医药食品领域,其危害是可想而知的。一向被视为学术净土的学术领域,也开始出现公开造假事件,令人气愤。尤其是在我国学术领域具有风向标作用的大学,在学术方面具有一定权威的教授,公开参与造假,抄袭论文,剽窃其它人科研成果,达到沽名钓誉的目的,来为自己谋取私利,实在是不应该的。

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