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本文来源:http://www.igblan.com  发布日期:2018-07-24 浏览数:1106


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文章说,不同国家间研究生培养模式存在差别。美国和欧洲长期以来认为,学生需要完成多年的研究生训练后才能全职加入产业界或学术界最重要的研究机构。而在亚洲,科学界倾向于重视定向的、应用性研究,对于学术研究生训练就强调得较少。这种方法最极端的例子要属BGI。

与会代表普遍认为,《实施办法》的发布预示着民办教育春天的到来。然而,作为奋战在教育一线的民办教育人,他们对《实施办法》并未明确规定“学校性质、教师待遇”等根本问题表示担心,“这些若不解决,将是一纸空文”。

[专家点评]江苏省人才中心负责人韩志忠表示,首先,在需求岗位上,我省最大的缺口是工科类毕业生,而根据岗位要求,用人单位显然更青睐男性;其次,比较普遍的原因是女性进入单位后会面临谈婚论嫁生孩子,人力成本比较高,特别是女研究生由于读书时间长,工作以后成家生子更为迫切,用人单位不愿意招进来的人刚上轨道就停下来去忙别的事,而单位还须招人替补。最后也是最重要的一点是,就业形势严峻,而研究生、博士生也越来越多,用人单位招人时选择余地变大,结果是门槛越来越高,而女研究生在竞争性上并不占优势。“在我国关于职业歧视还属于法律空白,解决女性在就业中的弱势地位,根本上来说要从公共政策作出硬性规定。”

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奥巴马的《不让一个孩子掉队法》修改方案也明确提出:“为更好地评估学校风气,识别地方需求,必须制定和实施州一级或学区一级的学校风气需求评估,以评估学校师生的投入度、学校安全(包括毒品、酒精与暴力问题)和学校环境,并向公众汇报相关信息。这一评估必须包括对每所学校的学生、教职员工和学生家庭的调查,还包括诸如停课和惩戒措施等的数据。各州将利用这些数据来识别地方的教育需求,为地方学区及其合作方提供竞争性的经费,满足学生、学校和当地社区的需求。”

所以像淮南师范学院这样的地方高校,以师范等传统专业为主的院校应不断调整专业,及时修正教学的局部目标,一方面缓解人才资源结构性矛盾,满足区域经济的需要,另一方面推动高教改革,促进高校的生存与发展。

28岁的中国姑娘徐嘉是2007年至2009年赴美教汉语的志愿者,也是美国加州本特利私立中学高中部的首位汉语教师。4个班的教学,每周900分钟的语言必修课,两年内,徐嘉协助开设该校汉语项目,使高中的汉语课从零发展到三个水平四个班,并成为学生的外语必修科目。

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根据县教育局“联动式督导”的统一部署,学校成立了校内督导小组,校长任组长,另选业务能力强、敢于负责的教师为成员,制定和规范了校内督导制度,对学校的教育教学、德育、教师专业化成长、环境建设等各方面工作不定期进行督导,坚持主动性原则,通过自评、自查、自纠,实现自我完善,自我发展。学校以“督”为手段,以“导”为目的,事事从大处着眼,从细处入手,每位教师的工作责任清晰,有效提高了学校的教学质量。这种由学校牵头,教师之间自评自纠、互评互纠的做法柔性强,能深入人心,做到了变被动为主动。

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■各方反应不一

长沙市20中学教师熊洁是本届中运会的教师志愿者,她发现,不少平时在学习领域缺乏自信的学生在服务中运会的工作中找到了自信。她说:“学生们在志愿服务中提高了人际沟通能力,增长了见识,也积累了服务经验,自信心也增强了。”作为一名历史老师,熊洁过去对体育了解不多,通过志愿服务,她深刻感受到了运动员胜不骄、败不馁的拼搏精神,也为这种精神所折服。她表示,在今后学校的运动会上,她不仅要组织学生参与,还要身体力行带领学生共同参与到运动中。

其次,各用人单位应同各职业院校开展更为紧密的合作,一方面,开辟通道,让企业高管和行业技术骨干有机会到职业院校任职任教,使学校教授的知识更符合企业所需,培养更为优质的劳动力资源,还可提升企业的知名度和社会形象。同时,企业还应为员工建立完善的职业培训体系,如开展“工学一体化学习模式”,让员工在就业后继续接受教育,为其搭建就业与学习的成长平台。

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本报上海讯(记者胡孙华)当代中国唯一极具权威的大型综合性辞书、每10年修订一次的《辞海》,最新版本将于今年9月面世。在上海书展上,只有封面、内页空白的新《辞海》已被预订2万套。

 

 
 
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